El proyecto que actualizará el marco jurídico para el funcionamiento de los establecimientos, en sintonía con las nuevas leyes de Educación Nacional y Provincial, fue presentado hoy durante una sesión extraordinaria del Consejo General de Cultura y Educación.
El Director General de Cultura y Educación bonaerense, Mario Oporto, consideró que “un modelo de educación igualitario se defiende al ampliar las bases democráticas en que se sustenta”.
“Esta normativa es un punto de partida, un mensaje político de una educación que queremos democrática, participativa y respetuosa del trabajo de los docentes y auxiliares, y respetuosa de los alumnos”, dijo.
Señaló que “la propuesta hace a la protección de la escuela, de la niñez, de la adolescencia, de los adultos que concurren a la escuela y de los profesionales que trabajan en ella”.
El funcionario dijo que “cada uno de los que participaron en la elaboración del proyecto dejó parte de la totalidad de sus principios, de sus aportes, intereses y necesidades en bien del acuerdo general, y eso es la democracia”.
Tras ser puesto a consideración del gobernador Daniel Scioli, quien deberá aprobarlo por decreto, el nuevo Reglamento reemplazará al que se sancionó el 25 de abril de 1958 durante la intervención federal del gobierno de Aramburu en la provincia.
La iniciativa, que comenzó a debatirse en 2008 y cuenta con 303 artículos, considera a la educación como un bien social y reconoce a todos los sujetos sociales en la conformación de la institución educativa, a la que califica como una construcción social.
El proyecto incorpora la concepción del trabajo en equipo dentro de la institución, expresa la dimensión sociocomunitaria de la escuela y establece que el proyecto institucional debe
contemplar el eje atravesado por las nuevas leyes de Protección de Derechos de Niños y Adolescentes. (DIB)
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